Au total, 153 136 élèves sont scolarisés en maternelle, en primaire et dans l’enseignement secondaire obligatoire (99 093 en maternelle et en primaire et 54 043 dans l’enseignement secondaire obligatoire). Concernant les plus jeunes, 8 588 enfants de première année de maternelle commenceront pour la première fois leur parcours scolaire, soit 257 de moins que l’année dernière. Ce chiffre, a souligné la conseillère à l’Éducation, Carmen Susín, confirme la « baisse de la natalité » dans la Communauté.
Par ailleurs, 13 488 lycéens commenceront les cours le 9 septembre et 25 407 élèves de formation professionnelle le 10. De même, les formations sportives débuteront le 11, les arts plastiques et le design le 14, et les enseignements artistiques supérieurs, ainsi que les enseignements élémentaires et professionnels de musique et de danse, le 21. Le 1er octobre, les élèves des écoles officielles de langues, des formations de spécialisation et de la formation professionnelle à distance feront leur rentrée.
Dans le premier cycle de maternelle, l’Aragon disposera cette année de 62 classes pour les enfants de 2 ans, qui accueilleront 731 élèves. Quatre nouvelles classes seront ouvertes au CPI Julio Verne de Saragosse, au CP Montecanal, au CRA El Frasno et au CP Villa de Utrillas. Elles s’ajouteront aux 11 écoles maternelles du gouvernement d’Aragon, qui accueillent 852 élèves.
Le réseau éducatif aragonais s’agrandit cette année avec 17 nouvelles classes préférentielles pour les troubles du spectre de l’autisme (TSA), 11 nouvelles classes d’éducation spécialisée et 4 nouvelles classes de scolarisation anticipée. Plus précisément, les classes TSA sont réparties entre les trois provinces, avec 4 nouvelles à Huesca, 12 à Saragosse et une à Alcañiz (Teruel). En matière d’inclusion, l’année scolaire commence également avec un nombre record de 796 auxiliaires d’éducation spécialisée, soit 26 de plus que lors de la période précédente. Ils sont rejoints par 125 professionnels de santé (63 kinésithérapeutes, 38 infirmiers et 24 techniciens auxiliaires en soins infirmiers), contre 118 l’année dernière.
RECORD D’INSCRIPTIONS EN FORMATION PROFESSIONNELLE
La formation professionnelle continue précisément d’être l’une des principales priorités du gouvernement d’Aragon en tant que « voie d’accès à l’emploi et moteur économique », selon le directeur général de la Planification, des Centres et de la Formation professionnelle, Luis Mallada. Cette année, plus de 600 cycles de formation sont proposés dans 112 établissements financés sur fonds publics.
Au 4 septembre, 25 407 élèves étaient inscrits en présentiel, soit environ 2 000 de plus qu’aux mêmes dates l’année dernière, sans compter les données des modalités à distance et hybride, les inscriptions hors délai et les formations de spécialisation.
Par niveau, on comptabilise provisoirement 11 041 élèves en cycle supérieur, 10 879 en cycle intermédiaire et 3 203 en cycle de base. Les formations les plus demandées sont la gestion administrative, l’administration et la finance, ainsi que l’administration des systèmes informatiques en réseau. Cette année, 21 nouvelles formations et 495 nouvelles places sont ajoutées, dont près de la moitié sont liées aux filières technologiques ou STEAM.
Parmi les principales nouveautés de la planification éducative de cette année figurent l’ouverture du Conservatoire professionnel de musique de Calatayud, la mise en place pour la première fois à Jaca d’un cycle supérieur de formation professionnelle et le déploiement des formations de spécialisation sur le Campus numérique, axées sur la technologie, les centres de données et l’intelligence artificielle. Le cycle intermédiaire d’électromécanique des machines est également mis en place à Huesca, ce qui permet de compléter cette formation dans les trois capitales provinciales, tandis que la formation en installations frigorifiques et de climatisation démarre à l’IES Miguel de Molinos de Saragosse.
MOINS D’HEURES DE COURS POUR LES ENSEIGNANTS
L’année scolaire débutera avec 17 083 enseignants déjà intégrés aux établissements scolaires, dont 10 875 fonctionnaires titulaires : 5 773 instituteurs du primaire et 5 102 enseignants du secondaire. Par ailleurs, des postes de remplacement ont été proposés et le calendrier a été avancé à la fin du mois d’août afin que les enseignants intérimaires auxquels ces postes seraient attribués rejoignent les établissements avant les élèves. Ces 963 intérimaires s’ajoutent ainsi à l’effectif total des enseignants ce lundi 7 septembre.
Au cours de l’année scolaire, le département de l’Éducation continuera d’adopter des mesures pour faire face au déficit structurel dans certaines spécialités d’enseignement. Il demandera notamment une nouvelle fois au ministère de l’Éducation d’autoriser les instituteurs à enseigner en première et deuxième années du secondaire obligatoire et recourra de nouveau, dans les spécialités les plus déficitaires, à des mesures exceptionnelles pour garantir la couverture des besoins du système.
Cette année, l’accord d’amélioration des conditions de travail et des salaires des enseignants est également pleinement appliqué, de sorte qu’ils perçoivent intégralement la revalorisation salariale de 4,5 %, correspondant aux deux tranches de 2,25 % appliquées au cours des deux dernières années scolaires. De même, les enseignants du secondaire obligatoire, du lycée, des écoles de langues et de la formation professionnelle recrutés en septembre auront un maximum de 18 heures de cours hebdomadaires, tandis que les instituteurs du primaire assureront pour la première fois 23 heures de cours, soit deux de moins que durant l’année scolaire 2022-2023.
