Le syndicat veut aller plus loin que les instructions envoyées aux établissements par le département de l’Éducation le 22 octobre dernier. Ces mesures établissent la marche à suivre lorsqu’un compte de ce type apparaît : recueillir les preuves, signaler les faits au département de l’Éducation et à l’Inspection, en informer la Police nationale ou la Garde civile lorsque cela est nécessaire et demander aux plateformes de retirer les contenus.
STEA considère que ce cadre constitue « une première étape nécessaire », mais réclame également d’agir avant que le problème ne s’aggrave. C’est pourquoi sa proposition prévoit une première réponse à l’enseignant concerné dans un délai maximal de 48 heures et un plan d’action sous dix jours, ainsi qu’une assistance juridique immédiate et un suivi psychologique confidentiel jusqu’à la clôture du dossier.
UN PROTOCOLE SPÉCIFIQUE POUR LES ENSEIGNANTS CONCERNÉS
Parmi les dix mesures figure également un guide rapide intitulé « Que faire si j’apparais dans un curi ? », conçu pour que chaque enseignant sache dès le départ quelles preuves conserver et comment agir. Le syndicat propose en outre une formation à la vie numérique pour les enseignants et les élèves, ainsi que la création d’une unité dédiée à la vie numérique dans chaque établissement, avec un temps de travail officiellement reconnu.
Le décalogue comprend également des mesures de protection des données et de l’identité numérique des enseignants, ainsi que la création d’une instance sectorielle consacrée à la vie numérique, avec la participation du département de l’Éducation, de l’Inspection et des familles. STEA demandera officiellement sa convocation et sollicitera une réponse dans un délai maximal de 30 jours.
UN REGISTRE POUR SAVOIR COMBIEN DE CAS SONT RECENSÉS
Autre nouveauté : la mise en place d’un registre syndical des incidents, qui analysera chaque trimestre le nombre de cas, le type de contenus diffusés et le délai de réponse. L’objectif est de présenter ensuite ces données lors des négociations avec l’Administration et de mieux connaître l’ampleur d’un phénomène qui s’est rapidement développé ces dernières semaines.
Le syndicat souhaite également impliquer les élèves et propose l’initiative « L’autre histoire de ton établissement », destinée à promouvoir des formes d’humour et de créativité qui ne reposent pas sur le fait de désigner ou d’humilier d’autres personnes. « La liberté d’expression ne protège pas la moquerie qui vise une personne nommément. L’humour ne justifie pas le préjudice », affirme STEA.
« Face aux curis, nous ne voulons pas de titres faciles : nous voulons des mesures. Aujourd’hui, STEA en met dix sur la table », a déclaré son porte-parole, Tomás Sancho. Depuis ce jeudi, le service juridique du syndicat est ouvert à tout enseignant apparaissant sur l’un de ces comptes afin de l’aider à recueillir des preuves, à demander le retrait des contenus et à évaluer d’éventuelles actions en justice.
