Cette action s’inscrit dans le cadre de l’initiative « 1 000 œillets pour 1 000 aînés », organisée depuis quelque temps par Maximiliana (téléphones portables pour seniors) pour célébrer les fêtes du Pilar et égayer la journée des personnes âgées. Cette année, au lieu que les fleurs soient distribuées par des bénévoles, ce sont les élèves de primaire de plusieurs écoles de la capitale aragonaise qui s’en sont chargés.
En plus des œillets, certains enfants avaient préparé des dessins et des lettres contenant des messages affectueux, qu’ils ont remis aux résidents. En échange, ces derniers leur ont raconté des épisodes de leur vie et leur ont donné des conseils. « Ils doivent continuer à étudier et ne pas se limiter à une seule matière, car les études sont très importantes pour eux, pour leurs parents et pour l’avenir », a estimé Dolores, qui a raconté aux élèves les métiers qu’elle avait exercés depuis son plus jeune âge.
L’échange de conseils a été l’un des moments qui a le plus marqué les filles. Photo : David Graner
À ses côtés, Carmen a convenu que le plus important était qu’ils « étudient ». Au-delà de cela, la résidente se réjouit de l’initiative et de pouvoir voir autant d’enfants réunis : « Cela fait plaisir de les voir ». En plus de recevoir une fleur, un jeune garçon lui a également offert un bracelet.
UNE EXPÉRIENCE GRATIFIANTE POUR LES ÉLÈVES
L’expérience a également marqué les élèves. Paula a qualifié l’initiative de « super belle », car elle leur a permis de partager « une agréable matinée » avec les personnes âgées. « Ils sont très heureux d’être ici avec nous et ils sont ravis », a-t-elle expliqué.
Emma a elle aussi particulièrement apprécié cette rencontre entre les générations. Pour elle, cette visite est une manière de remercier les aînés pour tout ce qu’ils apportent aux plus jeunes : « Ils nous racontent des histoires et nous apportent de la joie », a-t-elle souligné. Parmi les élèves ayant participé figuraient également Emma et Lola, qui ont passé une partie de la matinée à écouter les souvenirs des résidents sur leur enfance et leur travail.
Au-delà des fleurs, l’échange de conseils a été l’un des moments qui a le plus marqué les filles. L’une d’elles est repartie avec une recommandation qui résume une grande partie de l’esprit de l’activité : « On m’a dit de travailler très dur dans la vie et que tout était possible ». Pour les élèves, pouvoir discuter avec les résidents et leur tenir compagnie a surtout permis de « leur égayer la journée ».
